IO TEMO LA SCUOLA!

 I nuovi banchi di scuola affidati a 11 imprese - Rai News

Io temo la scuola perché credo che in fin dei conti non mi sento pronta per un nuovo inizio.

Io temo la scuola perché credo che io...maestra...non sono poi così preparata ad accogliere bambini ovviamente diversi da come li ho lasciati. 

Io temo la scuola perché io....mamma...non so se mio figlio sarà in grado di accogliere i nuovi cambiamenti imposti e tantomeno so se la scuola riuscirà ad accogliere mio figlio nell'incertezza che è.

Io temo la scuola perché tutti questi protocolli mi spaventano e mi allontanano da quella che è la mia mission educativa: ovvero amare empaticamente i bambini...buttarmi a terra con loro, abbracciarli se si fanno male...mandare all'aria una lezione se posso sostituirla con i loro racconti accoccolati su un bel materasso in sezione.

Io temo la scuola perché le date continuano a cambiare e cambieranno ancora al primo contagio o tosse dubbia.

Io temo la scuola perché tutti mi dicono che dobbiamo imparare ad andare avanti e convivere col virus (che peraltro è già così)...quando ci si prospetta un prossimo futuro incerto e in balia di un autunno che può metterci di nuovo in ginocchio.

Io temo la scuola perché è stata fatta solo di leggi....senza tenere conto dell'essenza della persona.

Tutto questo per dire che...

NOI (GENITORI E INSEGNANTI) SAREMO CATAPULTATI IN QUESTO GROSSO MINESTRONE CHE VOGLIONO CHIAMARE SCUOLA, DETTANDOCI TUTTI GLI INGREDIENTI DA METTERCI DENTRO DIMENTICANDO IL SALE (I NOSTRI BAMBINI) CHE NE DÀ SAPORE. TANTI CORSI PREPARATORI ALL' EMERGENZA COVID, MA MAI UN MISERABILE CORSO DI COME DOVREMMO ACCOGLIERE EMOTIVAMENTE I NOSTRI BAMBINI INEVITABILMENTE CAMBIATI.

SI, AVREMO PUR TANTI ANNI DI SERVIZIO, MA SFIDO OGNI MIA COLLEGA AD AFFERMARE DI ESSER PRONTA AD AFFRONTARE QUESTA EMERGENZA SUL CAMPO...OVVERO ANDARE AVANTI PER "INDICAZIONI RICEVUTE" COME SE NULLA FOSSE...COME SE QUESTI BAMBINI NON ABBIANO AVUTO DANNI PSICOLOGICI ED EMOTIVI IN SEGUITO LA QUARANTENA.

SENTO MOLTE TESTIMONIANZE DI FAMIGLIE PREOCCUPATE PER I LORO FIGLI IN QUANTO HANNO INIZIATO A SOFFRIRE DI ATTACCHI DI PANICO A CAUSA DEL COVID E CHE DOVRANNO INDOSSARE LE MASCHERINE DOVE L'OSSIGENO NON PASSA E DOVE SI AMMALERANNO ANCHE DI PIÙ...DOVE A CAUSA DI QUESTO INDUMENTO SARANNO PIÙ STANCHI E MENO ATTENTI...DOVE IL PROGRAMMA DOVRÀ ANDARE AVANTI PER FORZA MA LA MAGGIOR PARTE DI LORO RESTERÀ INDIETRO PERCHÉ NON RAGGIUNGERÀ I CANONI STABILITI PER MILLE FATTORI.

MASCHERINA? ASSOLUTAMENTE SI...E' DOVERSOSO...MA AI NOSTRI BAMBINI CI AVETE PENSATO? 

E I NOSTRI CUCCIOLI ADHD...BEH LORO CUORI SPECIALI...CHE HANNO AFFRONTATO QUESTO PERIODI IN MILLE MODI DIVERSI...CHE POSSONO ARRIVARE PIÙ SVOGLIATI DI PRIMA O RETROCESSI IN CONOSCENZE E REGOLE...

SARANNO PRONTI I LORO INSEGNANTI??? O DOBBIAMO ESSER PRONTI SOLO NOI GENITORI???

O TUTTI GLI ALTRI BAMBINI CON DISABILITA' COME VERRANNO TRATTATI? RIGIDAMENTE IN TERMINI DI REGOLE OPPURE AVRANNO CURA DI AVERE UN TRATTAMENTO IDONEO E ADATTO ALLE LORO ESIGENZE?

Ecco...queste sono le mie perplessità e preoccupazioni da docente e madre di bambino speciale per l'inizio di questo anno scolastico...con l'umiltà di voler accantonare i miei 13 anni di servizio per affrontare da nuova recluta una scuola diversa che onestamente mi fa un po' paura...nella certezza di farcela comunque perché noi insegnanti siamo professionisti e siamo formati per i cambi di rotta, ma con l'umiltà di chi crede fortemente che la scuola non è questa e che per un po' saremo costretti a mettere nel cassetto ciò che ogni insegnante dovrebbe avere....anzi dovrebbe ESSERE....

Ogni insegnante dovrebbe ESSERE VOCAZIONE!




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